Descriere ASCR

Înființată în decembrie 1995

Scopurile ASCR:

• Promovarea cercetării științifice fundamentale și aplicative în științele cognitive, în special în psihologie cognitivă
• Elaborarea unor instrumente științifice pentru diagnoza, consilierea și ameliorarea disfuncțiilor cognitive si socio- emotionale
• Pregătirea, perfecționarea și dezvoltarea profesională a personalului didactic și a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar

În perioada 2004-2023 ASCR a acreditat la MEN, succesiv, mai multe programe de formare continuă adresate personalului didactic preuniversitar (Perspective DIE - trei versiuni acreditate succesiv; SOCEM - două versiuni acreditate succesiv) și le-a derulat formând peste 12.000 de cadre  didactice și persoane cu funcții de conducere din instituțiile educaționale, precum și consilieri școlari.
Echipa de formatori ai ASCR probează profesionalism și experiență în domeniu - fiind alcătuită din cadre didactice universitare (formatori naționali), consilieri psihologici din învățământul preuniversitar, psihologi și pedagogi doctoranzi, diverși specialiști;